Um dos momentos mais esperados por mães e pais é ouvir a primeira palavra do seu bebé. Mas afinal, quando é que os bebés começam mesmo a falar? E será normal que uns falem mais cedo do que outros? O desenvolvimento da linguagem é um processo natural e progressivo que varia de criança para criança, embora existam pequenos marcos que ajudam a perceber se tudo está a correr bem.
Neste artigo vai descobrir quais são as fases típicas do desenvolvimento da linguagem até aos 3 anos, que fatores podem influenciar esse processo e como pode estimulá-lo de forma simples e natural em casa.
Marcos do desenvolvimento da linguagem
A linguagem constrói-se passo a passo. Desde os sons mais simples até conversas completas, o seu bebé está sempre a aprender a compreender e a expressar-se melhor.
Dos 0 aos 6 meses: sons, balbucios e primeiras respostas
Durante os primeiros meses, o bebé comunica com sons básicos como gemidos, gritos suaves ou suspiros. Com o tempo, estes sons transformam-se em balbucios como “ahh” ou “goo”. Ainda não significam nada, mas são essenciais para o desenvolvimento vocal.
O bebé começa a reconhecer a sua voz e acalma-se quando o ouve falar com carinho. Mesmo sem perceber as palavras, já entende o tom, o ritmo e as emoções. Por isso, falar com ele enquanto o troca, cantar no banho ou simplesmente contar-lhe o que está a fazer é muito mais valioso do que parece.
Dos 6 aos 12 meses: gestos, sílabas e primeiras palavras
A partir dos 6 meses, o bebé começa a comunicar de forma mais clara. Repete sílabas como “ma-ma” ou “pa-pa”, que no início não têm significado, mas que mais tarde usará para chamar os pais ou pedir algo.
Também começa a usar gestos. Levanta os braços para pedir colo, aponta para objetos ou abana a cabeça para dizer que não. Mesmo dizendo poucas palavras, compreende muito. Reconhece o seu nome, olha quando é chamado e presta atenção ao que o rodeia.
Quando apontar para algo, pode dizer: “Sim, esse é o copo. É a tua água”. Assim começa a associar as palavras aos objetos e necessidades.
Dos 12 aos 18 meses: palavras com intenção
Aqui começam os momentos emocionantes. O bebé começa a usar palavras como “mamã”, “água” ou “teté” com intenção. Já não está apenas a repetir. Está mesmo a tentar comunicar.
É comum dizer entre 10 a 20 palavras nesta fase. O melhor de tudo é que já entende frases simples como “vem cá” ou “dá-me isso”. Mesmo que não fale perfeitamente, já se faz entender com muito mais facilidade.
Fale com ele usando frases curtas e claras, e repita palavras importantes durante o dia. Por exemplo, quando calça os sapatos ou lhe dá o brinquedo preferido. Vai ver que o vocabulário dele cresce naturalmente.
Dos 18 aos 24 meses: combinações de palavras e frases simples
Nesta fase, o bebé começa a juntar palavras. Em vez de dizer apenas “água”, pode dizer “mais água” ou “quero colo”. As frases ainda são curtas, mas começam a expressar vontades, emoções e necessidades.
O vocabulário aumenta rapidamente e o bebé entende muito mais do que consegue dizer. Pode seguir instruções como “apanha o urso e dá-mo” e começa a contar pequenas coisas sobre o que viu ou fez.
Aqui, os livros com histórias curtas, canções com gestos e os jogos de nomear objetos que têm em casa são excelentes para o ajudar a ganhar confiança ao falar.
Dos 2 aos 3 anos: explosão da linguagem e mais compreensão
Neste período, a linguagem dá um verdadeiro salto. O bebé começa a falar mais, faz perguntas e conta pequenas histórias do seu dia.
As frases ficam mais longas, como “eu quero brincar com o papá” ou “o carro vermelho é meu”. Já consegue expressar o que gosta, sente ou viveu. Compreende rotinas, antecipa acontecimentos e participa nas conversas em casa.
Aproveite estes momentos para lhe dar tempo para falar, terminar frases e contar mais. Não precisa corrigir tudo o tempo todo. Basta estar presente e desfrutar da aventura que é vê-lo a descobrir o poder das palavras.
Fatores que influenciam o desenvolvimento da fala
Genética e ambiente
A predisposição genética tem influência, mas o ambiente é determinante. Crianças expostas a mais conversas, livros e música tendem a falar mais cedo. O facto de crescerem num lar bilingue também pode influenciar o ritmo de aquisição.
A importância de falar com o bebé desde o nascimento
Mesmo que ainda não compreenda as palavras, o bebé beneficia da melodia, do ritmo e da repetição. Contar o que está a fazer, cantar ou ler histórias ajuda a criar uma base sólida de vocabulário.
Estimulação com jogos e rotinas
Brincadeiras livres, leitura partilhada e canções infantis não são apenas entretenimento. São ferramentas poderosas para ouvir e explorar novos sons e estruturas linguísticas.
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Na Humana Baby acreditamos em estar ao seu lado em cada passo da maternidade e da paternidade, também quando o seu bebé começa a dar os primeiros passos na linguagem. Sabemos que cada criança tem o seu ritmo, e é por isso que estamos aqui para oferecer-lhe apoio, confiança e complementos alimentares pensados para cuidar do bem-estar físico, emocional e cognitivo dos mais pequenos, com a qualidade que merece.
Perguntas frequentes (FAQ)
Quando surgem as primeiras palavras de um bebé?
Geralmente entre os 10 e 15 meses. As primeiras palavras são normalmente “mamã”, “papá” ou o nome de algum objeto ou pessoa próxima.
Como saber se o bebé tem um atraso na fala?
Se aos 18 meses ainda não disse nenhuma palavra ou aos 2 anos não junta palavras, é aconselhável falar com o pediatra ou um terapeuta da fala. Também é importante observar se compreende o que lhe dizem.
É normal o meu bebé de 1 ano ainda não falar?
Sim, desde que balbucie, gesticule e reaja a estímulos. O ritmo varia muito de criança para criança. Em caso de dúvida, consulte o pediatra ou um especialista.
Referências bibliográficas
Mayo Clinic. Informação médica atualizada sobre marcos no desenvolvimento da linguagem dos bebés.
NIDCD (National Institute on Deafness and Other Communication Disorders). Guia completo sobre o desenvolvimento da fala e linguagem na infância.
ASHA (American Speech‑Language‑Hearing Association). Recursos para profissionais e famílias sobre marcos de comunicação por idade.